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小学毕业语文模拟试卷(十一)|小学语文试卷|初中高中语文|

时间:2013-05-14 03:20来源:未知 作者:admin 点击:
试题全部为doc格式,请点击右边的试题名称下载阅读: 小学毕业语文模拟试卷(十一)一、汉语拼音、字。(15分)1.判断下面每组词的字形和注音,全对的在括号里画“√”,不全对的画“×”。(1)p^ ch4 h2I zh4i气 魄 树 权 还 债( )(2)cu^ f2ng k%ng j)顿

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小学毕业语文模拟试卷(十一)

  一、汉语拼音、字。(15分)

  1.判断下面每组词的字形和注音,全对的在括号里画“√”,不全对的画“×”。

  (1)

   p^ ch4 h2I zh4i

  气 魄 树 权 还 债

   ( )

  (2)

   cu^ f2ng k%ng j)

  顿 挫 妨 碍 恐 惧

   ( )

  (3)

  z$u n2o ti 4n

  轴 承 阻 挠 提 案

   ( )

  (4)

  q9n z#ng ji1n mi8

  侵 入 棕 合 歼 灭

   ( )

  (5)

  p#u g) y1n m^

  解 剖 雇 工 淹 没

   ( )

  (6)

   m6i r8n z9 x*n

  倒 霉 韧 性 资 询

   ( )

  2.用“×”画出词句中的错别字,把改正后的字依次写在后面的括号里。

  代木取材( ) 篷松松的雪球儿( )

  我蹲在水边钩鱼,心里不往地念叨着。( )

  3.按查字典要求填空。

  (1)用音序查字法,“缚”字先查字母( ),再查音节( )。用部首查字法,“岂”字查( )部,再查( )画。用数笔画查字法,“臾”字查( )画。

  (2)选择合适的解释,将序号填入括号中。

  “列”字在字典中的解释:A排成的行;B顺次序排,摆;C安排到某类事物中去;D各,众;E量词,用于成行列的事物。

  ①“列国自有疆”中“列”的意思是( )。

  ②“排列”中“列”的意思是( )。

  二、词语。(15分)

  1.用“不”字写出4个词语,每个词语都由4个字组成,再用其中的一个给句子填空。

  _________________________________________

  大约他不懂得日文,抽出书来( )地翻上几页,就放回原来的位置上。

  2.把带点词语的意思写在括号里。

  

  3.选词填空。

  (1)口若悬河 夸夸其谈

  他说起话来( ),一点儿也不实在。

  (2)发明 发现

  查了好半天,我们也没有( )什么问题。

  (3)不但……而且…… 虽然……可是…… 只有……才……

  它( )长得十分低矮,( )叶子密密麻麻长了不少。

  冀中平原上的人民( )坚持了生产,( )有力地打击了敌人。

  三、句子。(19分)

  1.找出和例句意思一样的句子,在后面的括号里画“√”。

  例:琥珀是松脂的化石。( )

  (1) 琥珀不是松脂的化石。( )

  (2) 琥珀不是松脂的化石吗?( )

  (3) 琥珀怎能不是松脂的化石!( )

  2.按要求写句子。

  (1)用“仿佛……似的”写一句打比方的话。

  _____________________________________________

  (2)用下列词语造句。

  必须__________________________________________

  既……又……___________________________________

  3.在原句上修改病句,不能改变句子意思。

  (1)他克服了重重困苦,终于取得了好成绩。

  _____________________________________________

  (2)刘平望见远处的那架飞机,嗡嗡的声音。

  _____________________________________________

  四、阅读。(21分)

  1.按课文原文填空。

  那些戴旧毡帽的,( )摇船出来,到了埠头,气也( ),就来到柜台前面( )他们的命运。

  2.阅读文章,完成练习。

  碗

  1 我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。

  2 我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。

  3 有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己拾起破碗回家去了。不一会,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。

  4 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

  5 后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了……”

  6 她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。

  

  (1)给带点字选择正确注音,并在下面画横线。

  (2)在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (3)小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?

  ____________________________________________________

  (4)从第四自然段中小姐姐的动作和神态描写,(课文画横线的句子)你知道小姐姐会想些什么?

  ________________________________________________________________(责任编辑:admin)

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