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2.3.1 平面图形的拼组|人教课标版

时间:2013-05-08 23:53来源:未知 作者:admin 点击:
教学目标:1.通过观察、操作,使学生体会常见平面图形的特征,能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。2.通过观察、拼组等练习形式,使学生初步感知所学图形的关系。3.在图形的拼组活动中,感受图形美,并能设计出具有个性的拼组图形。教学准备:教

教学目标:

1  通过观察、操作,使学生体会常见平面图形的特征,能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。

2  通过观察、拼组等练习形式,使学生初步感知所学图形的关系。

3  在图形的拼组活动中,感受图形美,并能设计出具有个性的拼组图形。

教学准备:

教学过程:

一.       从常见的“风车”引入:

<出示:一个风车>

这是什么?

(责任编辑:admin)

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