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(人教版)小学数学一年级上册第九单元复习教案3

时间:2014-07-17 23:39来源:未知 作者:admin 点击:
教学内容: 小精灵网 练习二十五的第7、8、10、11题。 教学目标: 1、 学生根据情境图中给出的信息(条件)解决一些简单的问题,培养学生用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。 2、 充分运用情境图中给出的信息(条件)解决一些简单的问题。 3、 培养学

  教学内容:小精灵网

  练习二十五的第7、8、10、11题。

  教学目标:

  1、学生根据情境图中给出的信息(条件)解决一些简单的问题,培养学生用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。

  2、充分运用情境图中给出的信息(条件)解决一些简单的问题。

  3、培养学生合理利用各种信息解决问题的能力。

  教学重点:

  进一步培养学生合理利用各种信息解决问题的能力。

  教学难点:

  提高学生运用知识的能力。

  教学准备:

  长方体、正方体、圆柱、球、钟表。

  教学过程:

  一、知识归纳收获多:

  1、应知应会:

  本册的解决问题是部分、整体关系的实际问题。

  (部分+部分=总数;总数—部分=部分)。

  连加连减混合可能出现。要求能根据情境图列出算式,解决问题;

  能根据括线图给出的信息,准确地找到要解决的问题,并能正确地列式解答。

  2、解题要求: 读明白题(至少读3遍)

  确定正确的计算方法,保证抄数(数数)正确后再列式计算。

  3、基本形式练习形式:

  (1)纯图题

  提示:一图四式确定部分与整体,切勿将左右两部分割裂看图,四个算式是一个角度。

  提示:划去、箭头指向外面、用虚线围起来都表示去掉,竖虚线整体减左或右,必须用减法。实线圈表示合起来,必须用加法解决。

  (2)大括线图

  提示:找到问号并弄清求部分还是求整体,再确定计算方法。计算结束后,把得数写在问号的地方,看是否符合题意。

  (3)图文结合

  提示:对于文字中没有给出的信息,要学会到图中寻找,并把条件补充完成。

  (4)表格

  提示:表格题中要注意是横着看,还是竖着看。

  (5)综合

  二、习题讲解忆旧知:

(人教版)小学数学一年级上册第九单元复习教案3

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  三、教学后记:小精灵网站

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