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  • [班主任挚友] 班级管理中如何培养创造性个性 日期:2013-05-15 点击:77 好评:0

    天津市红桥区清源道小学梁文静所谓创造性个性品质主要是指具有创造的意向、创造的情感、创造的意志和创造的性格等独特的心理品质。它包括自信、勇敢、独立性强、有恒心、一丝不苟等良好的人格特征。如何在班级管理中培养学生创造性个性品质呢?班级管理是班主...

  • [班主任挚友] 班主任批评应遵循的八项原则-无须注册,完全免费 日期:2013-05-15 点击:142 好评:0

    批评既是人际交往中不可避免的一种方式,又是进行思想交流的一种手段。被批评,既是社会生活中不可避免的一种烦恼,又是不断完善自我的一种动力。   这两者在我们的生活和工作中,随时随地都能发生,并渗透于一切社会关系中。在那些具有高度事业心和进取心...

  • [班主任挚友] 班主任与学生谈心的技巧 日期:2013-05-15 点击:110 好评:0

    班主任与学生谈心的技巧张华班主任与学生谈心是师生交流思想,进而相互了解、相互影响的过程。在这个过程中,师生双方由谈心到知心。班主任是这个活动过程的设计者和主导者。因此,班主任谈心的方式、方法对谈心活动的顺利进行起着至关重要的作用。   首先...

  • [班主任挚友] 班主任:从管理者到指导者 日期:2013-05-15 点击:208 好评:0

    班主任是“学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、组织者和指导者”。然而,当我们重视并突出班级的组织特性,遵循组织管理的一般原理、按照科层组织的实践模式来落实班级教育时,班主任的角色就很容易被窄化为“管理者”。通过健全班级组织机...

  • [班主任挚友] 班级建设规划 日期:2013-05-15 点击:220 好评:0

    江苏仪征真州小学 (一) 建设目标 一、理想目标  1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。  2、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,功勋卓著。  3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。  4、学会学习:自主...

  • [班主任挚友] 代理班主任刘姣的总结 日期:2013-05-15 点击:142 好评:0

    我认为我是十分幸运的,在我担任代理班主任的这几天时里,遇到了两 个一年中比较重要的节日----教师节和中秋节,还有一个在高中阶段比较重要的考试---会考,虽然现在会考成绩还没有下来, 但我希望也相信大家都能通过。   这几天的代理班主任生活让我体会到...

  • [班主任挚友] 排名可以有N种方法-无须注册,完全免费 日期:2013-05-15 点击:107 好评:0

    对那种根据考试成绩给学生“排排坐”的做法,反对者日渐增多,其实—— 排名可以有N种方法   中小学生的考试成绩要不要排名?这一直是许多人议论的话题,赞成者不少,反对者可能更多。作为一个在基层从事小学教学研究的教研员和一个学生家长来说,我主张还...

  • [班主任挚友] 班集体建设与学生爱集体品质的培养-无须注册,完全免费 日期:2013-05-15 点击:125 好评:0

    所谓班集体是有坚强的核心,已经形成自觉纪律, 确舆论以及团结友爱、勤奋好学的学风,全面完成教育教学任务的班级。 要把一个班级上升为班集体需要一个建设过程。而每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。  一、爱集体的要求。班集体建设与学生爱集...

  • [班主任挚友] 班集体建设与学生的爱心教育 日期:2013-05-15 点击:138 好评:0

    在班级工作中,除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外,对学生的爱心教育尤为重要。一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱,就不可能形成一个优良的班集体。在现在的学生中,尤其要进行爱心教育。因为现在的青少年学生,大多是独生子...

  • [班主任挚友] 高一班级德育工作体系设计 日期:2013-05-15 点击:79 好评:0

    福建南安华侨中学 林少平第一阶段(开学一期中)  目的:做好初中、高中衔接工作,尽早使学生适应新的学习环境。  具体做法:  1、报到工作:  (1)查阅、摘录学生的各种资料,建立学生档案。  (2)与每学生接触,获取感性印象,重点了解学生...

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