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  • 5、草原的早晨 教案(小语二册) 日期:2013-05-08 17:21:09 点击:78 好评:0

    一、创设情境,导入新课。    1、多媒体播放草原风光片。      导语:那还等什么,咱们赶快学课文吧!   二、细读课文,读中感悟。   自读全文。    ㈠学习第1自然段。     1、谁来给我们读一读。       师:你觉得她哪些词读得特别...

  • 一年级语文教案—《草》第一课时教学设计之一 日期:2013-05-08 16:11:12 点击:196 好评:0

    《草》第一课时教学设计之一顺德市北滘镇中心小学 徐福源、陈慧芬导练要求:   1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。  2、能说出诗歌大意,体会诗人的感情,初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。  3、启发儿童想象,让学生感受小草蓬勃生长...

  • 一年级语文教案—《草原的早晨》教学设计之一 日期:2013-05-08 13:43:54 点击:74 好评:0

    《草原的早晨》教学设计之一教学要求:1、学会本课生字,认识新偏旁“厂”、“斤”、“牛”、“力”等,能理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。教学时间:三课时。第一课时一...

  • 一年级语文教案—《草原的早晨》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:43:53 点击:156 好评:0

    《草原的早晨》教学设计之二一、创设情境,导入新课。1、多媒体播放草原风光片。导语:那还等什么,咱们赶快学课文吧!二、细读课文,读中感悟。自读全文。㈠学习第1自然段。1、谁来给我们读一读。师:你觉得她哪些词读得特别好?2、细品第一段。⑴抓住“啪!...

  • 一年级语文教案—《草原的早晨》教学设计之三 日期:2013-05-08 13:43:52 点击:111 好评:0

    《草原的早晨》教学设计之三教学内容:教学要求:能正确流利地朗读课文、会按由远到近的顺序观察图,初步理解课文的内容,学会本课3个生字教学重点:能正确流利地朗读课文、能正确美观地书写生字教具准备:教学挂图、生字卡片、小黑板、黑卡纸、地图教学过程...

  • 一年级语文教案—1《草》 日期:2013-05-08 13:39:58 点击:169 好评:0

    1《草》(一)谈话导入。     同学们咱们学过几首古诗?你能背给大家听吗?这节课我们要学习一首新的诗,题目是“草”,(板书课题)这首诗是唐代大诗人白居易写的。  (二)初读课文,扫清障碍。   1.借助拼音学生自读课文,要读准字音。   2...

  • 一年级语文教案—1《草》第一课时 日期:2013-05-08 13:39:58 点击:102 好评:0

    1《草》第一课时导练要求:   1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。  2、能说出诗歌大意,体会诗人的感情,初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。  3、启发儿童想象,让学生感受小草蓬勃生长的美感,培养学生热爱大自然的情感。  导练重点...

  • 一年级语文教案—5《草原的早晨》 日期:2013-05-08 13:38:28 点击:150 好评:0

    5《草原的早晨》教学要求:   1、学会本课生字,认识新偏旁“厂”、“斤”、“牛”、“力”等,能理解由生字组成的词语。   2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   3、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。  教学时间:三课时。...

  • 让想象的翅膀自由飞翔 日期:2013-05-08 13:28:20 点击:67 好评:0

    2001年11月16日,我听了一位老师上《太阳》(北京师范大学版新教材小学语文第一册)一课。这节课让我想起了爱因斯坦的话“一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要”。下面撷取其中的几个学习活动,分享孩子们想象的无穷魅力。一、在想象中激发...

  • 一年级语文说课稿 苏教版《草原的早晨》 日期:2013-05-07 17:01:52 点击:204 好评:0

    《草原的早晨》说课(苏教版小学语文第二册第五课)一、教材分析《草原的早晨》是苏教版小学语文第二册的一篇文字优美、内容新颖的散文,通过早晨牧民在草原放牧的情景,展现了草原繁荣兴旺的新气象。本堂课的教学设计思想是如何渗透新的语文课程标准的基本理念...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...