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  • 一年级语文教案—语文教案-四季 日期:2013-05-08 13:32:27 点击:175 好评:0

    语文教案-四季2、四季教学要求:   1、认识11个生字,会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。   2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。   3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。  教...

  • 一年级语文教案—语文教案-找春天 日期:2013-05-08 13:31:22 点击:189 好评:0

    语文教案-找春天听想说画 —— 一年级“口语交际”教案 mm 教学内容:找春天 教学要求:1、初步培养学生的观察能力,想象能力。 2、培养学生的语言交际能力,能说几句话,说得完整、清楚。 3、感受春天的美丽,培养学生大自然热爱的情感。 教学重难点:通过...

  • 一年级语文教案—语文教案-柳树醒了 日期:2013-05-08 13:31:10 点击:212 好评:0

    语文教案-柳树醒了课题1、柳树醒了课型讲读型教学目标1. 认识“醒、雷”等8个生字,会写“说、话”等6个字。 2. 正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。 3. 能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化。 重点和难点重点:认识8...

  • 一年级语文教案—语文教案-四季的脚步 日期:2013-05-08 13:31:00 点击:154 好评:0

    语文教案-四季的脚步四季的脚步 教学目标:1、能正确、流利,有感情地朗读课文,背诵课文;2、感受四季的悄然变化所呈现出的不同特征;3、从不同角度,用不同的方法去赞美四季,激发出学生对大自然的热爱之情。教学重点:能有感情地诵读课文教学难点:感受一...

  • 一年级语文教案—语文教案-《春晓》 日期:2013-05-08 13:30:49 点击:104 好评:0

    语文教案-《春晓》《春晓》教学设计课题:《春晓》授 课 人:照庆小学陈家宏教学目标:1 学会本课6个生字。2 有感情地朗读、背诵课文,初步了解诗意。3 充分感受春天的美好与乐趣,培养对春天、对大自然的热爱之情。教学准备:生字卡片挂图录音机教学过程(w...

  • 一年级语文教案—语文教案-春风吹 日期:2013-05-08 13:30:19 点击:170 好评:0

    语文教案-春风吹教案示例教学目标1.理解课文内容,引导学生初步认识春天的特征。2.使学生知道春天是种植的季节,教育学生珍惜春光,创造条件开展种植活动,为班级、学校、祖国做贡献。3.学习本课生字和由生字组成的词。4.指导学生按课文内容填空,背诵课...

  • 《春天的手》教学设计 日期:2013-05-08 13:29:12 点击:73 好评:0

    《春天的手》是北师大版第二册教材中的一首儿歌。这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿,小河解冻,小鸟欢歌,小朋友户外活动多起来的景象,处处表现了春风、春光、春色、春之声的无穷美妙和勃勃生机。基于以上特点,我的教学设计如下:一与学生的周围环...

  • 《春天的手》课堂实录 日期:2013-05-08 13:28:48 点击:92 好评:0

    一、教学目标:1、正确认读本课要求认识的十五个生字,渗透识字方法。2、了解春天到来时,大自然的种种变化。3、在音乐的感染下想象美丽的春天,激发学生热爱春天、热爱生活的情感,培养学生的想象力。二、教学实录:(一)导入揭题:师:刚才老师放了一首动...

  • 别开生面的“幸运26” 日期:2013-05-08 13:28:43 点击:163 好评:0

    前些日子,学校举行了实践活动课研究活动。之前,我已经搞了许多有趣的实践活动:像对对子、猜谜语等。这一次,基于学生学习和实践的起点,我打算搞一次综合性的实践语文活动,搞什么怎么搞呢?突然,“幸运52”的节目在我的脑海中闪现,对于一年级孩子来说,...

  • 一年级语文教案—小学语文一年级下:语文园地一教学设计 日期:2013-05-08 13:28:04 点击:175 好评:0

    小学语文一年级下:语文园地一教学设计 [教材设计理念]  (我的发现)这项活动目的是引导学生发现两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”,学习自主识字,并认识七个生字。  (日积月累)这项活动主要目的是积累语言、练习读、写基本功、巩固识字。...

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