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  • 一年级语文教案—《雨铃铛》教学设计 日期:2013-05-08 13:44:31 点击:73 好评:0

    《雨铃铛》教学设计《雨铃铛》教学设计之一黄龙实验学校 刘银 知识要求:学习本课的生字及词语:招呼、沙沙响、新房等。思想要求:激发、鼓励学生充分发挥想象力,感受大自然的美能力要求:有感情地朗读课文,启发学生丰富的想象力,激发学生热爱大自然的情感...

  • 一年级语文教案—《雨铃铛》第一课时教学设计 日期:2013-05-08 13:44:30 点击:93 好评:0

    《雨铃铛》第一课时教学设计《雨铃铛》第一课时教学设计之一红旗二校 肖灵 教学过程:一、谜语导入1、师课件出示谜语:无数线儿长又细,上连天来下接地,线长不能做鞋袜,线多不能缝新衣。2、跟老师空书谜底雨(师板书)谁能用这个字组个词?3、以前咱们也念...

  • 一年级语文教案—春雨奏鸣曲一年级下册《雨点》 日期:2013-05-08 13:44:07 点击:89 好评:0

    春雨奏鸣曲一年级下册《雨点》教学内容义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册《雨点》。案例描述引子星期一,春雨绵绵。下了好多天的雨,虽然给人们带来了几丝不快,但我今天特别高兴,早早来到教室,带着那些早到的学生在春雨中玩耍,我们时而...

  • 一年级语文教案—1《柳树醒了》教学设计之三 日期:2013-05-08 13:42:39 点击:99 好评:0

    1《柳树醒了》教学设计之三一、课前谈话:    昨天,老师让同学们回去找春天,你们找到了吗?根据学生回答引出新课,读准“醒”字,你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆“醒”。  二、放音乐,教师配乐朗读儿歌,学生评价老师读得怎么样。  三、...

  • 一年级语文教案—2《春雨的色彩》 日期:2013-05-08 13:42:32 点击:66 好评:0

    2《春雨的色彩》教学要求:   1.认识“线、论”等11个生字,会写“你、们”等6个字。   2.正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。   3.有主动积累词语的意识。  教学过程:  (一)讨论揭题,引入新课    1.我们都见过春雨。大家...

  • 一年级语文教案—2《春雨的色彩》教学设计 日期:2013-05-08 13:42:32 点击:201 好评:0

    2《春雨的色彩》教学设计一、设计思路:  《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美,用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点,滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点,本着"学生是语文学习的主人"和...

  • 一年级语文教案—2《春雨的色彩》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:42:30 点击:189 好评:0

    2《春雨的色彩》教学设计之二学习目标   1、认识“线、论”等11个生字,会写“红、绿”等6个字。   2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。   3、喜爱春天,有主动积累词语的意识。  教学重点、难点   1、识字、写字。   2、...

  • 一年级语文教案—2《春雨的色彩》教学设计之三 日期:2013-05-08 13:42:29 点击:190 好评:0

    2《春雨的色彩》教学设计之三内容简析:春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨是无色的,但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。  设计思路:春雨贵如油,细如丝,柔似水,...

  • 一年级语文教案—小学语文一年级下:春雨的色彩教学设计 日期:2013-05-08 13:35:08 点击:203 好评:0

    小学语文一年级下:春雨的色彩教学设计一、设计思路:  《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美,用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点,滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点,本着"学生是语文...

  • 一年级语文教案—春雨的色彩 日期:2013-05-08 13:34:07 点击:81 好评:0

    春雨的色彩春雨的色彩(2课时)教学目标:  1、认识“线、论”等11个生字,会写“你、们”等6个字。  2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。  3、有主动积累词语的意识。教学重点、难点  1、识字、写字。  2、正确、流利地朗读课文,...

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