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  • 《只有一个地球》第二课时教学设计 日期:2013-05-08 22:41:23 点击:135 好评:0

    《只有一个地球》第二课时教学设计之一佚名 教学目的:理解课文内容,了解保护地球,保护地球生态环境的重要。朗读课文,表达自己学后的感受。教学重点:理解课文内容,了解保护地球的重要性。教学难点:通过学习,理解课文内容,了解保护地球的重要性。教学...

  • 《只有一个地球》教学设计 日期:2013-05-08 22:39:29 点击:174 好评:0

    《只有一个地球》教学设计之三烟烟涟漪 教学要求1.通过学习课文,使学生认识地球,学习地球的有关知识,教育学生要保护人类的生存环境。2.在理解课文内容的基础上,了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。3.学会本课生字、生词,会用“渺小”、“贡献”造句。4....

  • 六年级语文说课稿  《海洋——21世纪的希望》 日期:2013-05-08 22:37:56 点击:143 好评:0

    一、教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。”这句话在文章中的作用。  2、借助课文具体的语言材料和丰富的网络资料,了解海洋与人类的密切关系,认识保护环境的重要。激发学生热爱大自然,热爱科...

  • “红领巾”真好 日期:2013-05-08 18:43:59 点击:133 好评:0

    课 题 19 “红领巾”真好 备课时间 2002年 5 月 日授课时间 2002年 5 月 日教学目标 (一)知识教学点学会本课9个生字,9个词语,认识7个二类字,会用可爱造句子;有感情地朗读课文,背诵课文。(二)能力训练点训练学生正确搭配词语的能力,培养口头表达能力。(...

  • 课 题 19 “红领巾”真好 日期:2013-05-08 18:20:57 点击:166 好评:0

    课 题 19 “红领巾”真好 备课时间 2002年 5 月 日授课时间 2002年 5 月 日教学目标 (一)知识教学点学会本课9个生字,9个词语,认识7个二类字,会用可爱造句子;有感情地朗读课文,背诵课文。(二)能力训练点训练学生正确搭配词语的能力,培养口头表达能力。(...

  • 人类的两件宝——双手和大脑 日期:2013-05-08 17:56:51 点击:89 好评:0

    佚名    俗话说:“人有两件宝,双手和大脑。大脑会思考,双手会创造。”我认为这两句话很有道理。大脑是我们的中枢系统,而双手就是工作部分,二者真可堪称无价之宝啊!  思考,对于伟大的人类来说非常重要。一个不会思考的人,也就失去了生存的权利,...

  • 世界环境日 日期:2013-05-08 17:53:25 点击:152 好评:0

    佚名   1972年6月5日,在瑞典斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议上,各国建议联合国大会将联合国人类环境会议开幕日——6月5日定为“世界环境日”。同年,第二十七届联合国大会接受并通过这项会议。  世界环境日的意义在于提醒全世界注意全球环境状况的...

  • 地球日 日期:2013-05-08 17:53:24 点击:111 好评:0

    佚名   50——60年代,西方工业发达国家频繁发生震惊世界的公害事件,使越来越多的人类感到生活在一个缺乏安全、危机四伏的环境中。  为了开展广泛的环境保护宣传活动,唤起公众和各级决策者对环境问题的警觉,呼吁政府采取行动,保护环境,美国的一些环...

  • 小学一年级语文说课稿 《放小鸟》 日期:2013-05-08 17:22:39 点击:171 好评:0

    《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文,不但形象生动,充满儿童情趣,贴近儿童生活,而且语言优美,生动活泼,适合学生朗读感悟。文中通过“我”放飞小鸟的过程,表现出少年儿童爱鸟的童心,让学生从中明白——鸟是人类的朋友,我们要爱护它们,保护它们。...

  • 一年级语文教案—地球日 日期:2013-05-08 14:31:24 点击:95 好评:0

    地球日佚名50——60年代,西方工业发达国家频繁发生震惊世界的公害事件,使越来越多的人类感到生活在一个缺乏安全、危机四伏的环境中。  为了开展广泛的环境保护宣传活动,唤起公众和各级决策者对环境问题的警觉,呼吁政府采取行动,保护环境,美国的一些环...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...