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  • 26课 《妹妹摔倒我扶起》教学设计 日期:2013-05-08 18:22:59 点击:76 好评:0

    生本教育体系实验教材小学语文第一册26课 《妹妹摔倒我扶起》教学设计陶育路小学石瑜提要主要内容一、导入(分钟)1、谈话导入2、认读课题里的生字3、归纳同学们,今天石老师想讲件事给大家听:有一天早上,有一个小妹妹经过我们班,一不小心摔倒了,如果你看...

  • 《操场上》片断赏析之二 日期:2013-05-08 18:07:44 点击:142 好评:0

    BR>沈荡镇小 王建君    案例片段:  一、谈话导入。  1、今天,我给大家带来了生活中的好朋友,你认识他们吗?(课件出示各种活动的球。)  2、指名说一说你认识哪些球。  课件出示跳动的球变成“球”字,学习生字“球”,说说怎么记?  3、各...

  • 《拍皮球》教学设计之二 日期:2013-05-08 18:06:41 点击:92 好评:0

    学目标:   1、学会“拍、冬、有、个、叫、家、起”7个生字;认识提手旁、口字旁、走字旁;理解“下课”“大家”“一起”等词语;能用有说一句话。   2、会正确朗读课文。   3、知道下课要跟大家一起玩,跟同学友好相处。  课时安排:3课时。  ...

  • 《拍皮球》教学设计 日期:2013-05-08 18:05:07 点击:182 好评:0

    《拍皮球》教学设计之二佚名    教学目标:   1、学会“拍、冬、有、个、叫、家、起”7个生字;认识提手旁、口字旁、走字旁;理解“下课”“大家”“一起”等词语;能用有说一句话。   2、会正确朗读课文。   3、知道下课要跟大家一起玩,跟同学...

  • 《拍皮球》教学设计 日期:2013-05-08 17:40:24 点击:154 好评:0

    《拍皮球》教学设计之二佚名 教学目标:1、学会“拍、冬、有、个、叫、家、起”7个生字;认识提手旁、口字旁、走字旁;理解“下课”“大家”“一起”等词语;能用有说一句话。2、会正确朗读课文。3、知道下课要跟大家一起玩,跟同学友好相处。课时安排:3课时...

  • 《大家都快乐》教学设计 日期:2013-05-08 17:38:27 点击:191 好评:0

    《大家都快乐》教学设计之三 第1 课时一.教学内容:《大家都快乐》二.教学过程:1.导入小朋友们,你们过的快乐吗?那你们知不知道什么是真正的快乐?怎样才能得到真正的快乐呢?相信我们学习完了这一单元的课文,大家就会找到答案了!2.学习《大家都快乐...

  • 《操场上》教学设计一 日期:2013-05-08 17:35:49 点击:139 好评:0

    《操场上》教学设计一诸暨市滨江小学赵晶晶教材分析本课以体育活动为主题由一幅画、六个词语和一首儿歌组成词语都是体育活动的名称儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景。本课属于按事物规律识字一类反映的是学校生活学生在生活中也较感兴趣。教学时可将观...

  • 小学一年级语文说课稿 《操场上》 日期:2013-05-08 17:22:39 点击:80 好评:0

    一、 教学分析 《操场上》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级识字部分的第四课,本课是以体育活动为主题,有一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带着提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都...

  • 一年级语文说课稿  《操场上》 日期:2013-05-08 17:21:56 点击:91 好评:0

    一、 教学分析 《操场上》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级识字部分的第四课,本课是以体育活动为主题,有一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带着提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都...

  • 小语二册:第三单元春天 教案(北师大版) 日期:2013-05-08 17:21:16 点击:68 好评:0

    第三单元春天              春天的手〖教学目标〗  1.渗透性识字15个,在学习中领悟根据偏旁部首识字的方法,继续培养自主识字及合作识字的能力。  2.体会几个表示手的动作的词语的意思。  3.有感情地朗诵《春天的手》,观察春天,感受春...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...