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  • 《我多想去看看》教学设计之一 日期:2013-05-08 18:09:04 点击:185 好评:0

    FONT>作者:傅石群    预设目标:   1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。   2、认识13个生字,会写"广、升、足、走"四个字。认识两个偏旁"心、方"。   3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。  课前准备:天安门图片和升...

  • 《我多想去看看》教学设计之二 日期:2013-05-08 18:09:03 点击:117 好评:0

    FONT>苍南县第一实验小学 李琳    [教材分析]:   本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。  [教学设想]:   《新课标》...

  • 《我多想去看看》第二课时教学设计之一 日期:2013-05-08 18:08:59 点击:168 好评:0

    计之一作者:高晓勤    一、学习目标:   1. 认识13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识2个偏旁“心、方”。   2. 正确、流利地朗读课文。背诵课文。   3. 理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。  二、课前准备    北...

  • 关于对《我多想去看看》一课点评 日期:2013-05-08 18:08:58 点击:192 好评:0

    八百垧八小 崔淑清    我认为一小的王亚丽老师的这节课是非常成功的,体现了新课改理念,主要成功之处有以下几个方面:  1、体现了新课改的理念,倡导自主、合作、探究的学习方式。如:学生喜欢读哪句话就读哪句,分小组合作,收集资料,小组互读以及质...

  • 11《我多想去看看》教学设计之二 日期:2013-05-08 18:02:39 点击:139 好评:0

    [教材分析]:   本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。  [教学设想]:   《新课标》指出:工具性与人文性的统一,是语文课...

  • 11《我多想去看看》 日期:2013-05-08 18:02:38 点击:135 好评:0

    预设目标:   1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。   2、认识13个生字,会写"广、升、足、走"四个字。认识两个偏旁"心、方"。   3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。  课前准备:天安门图片和升旗仪式录象片。  预设教...

  • 11《我多想去看看》第二课时 日期:2013-05-08 18:02:14 点击:133 好评:0

    一、学习目标:   1. 认识13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识2个偏旁“心、方”。   2. 正确、流利地朗读课文。背诵课文。   3. 理解课文内容,激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。  二、课前准备    北京的风景图,课件,升旗仪式...

  • 11《我多想去看看》教学设计之二 日期:2013-05-08 17:39:23 点击:150 好评:0

    [教材分析]:   本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。  [教学设想]:   《新课标》指出:工具性与人文性的统一,是语文课...

  • 小学一年级语文上册《我多想去看看》教学设计 日期:2013-05-08 17:25:11 点击:170 好评:0

  • 人教版小学一年级语文上册《我多想去看看》教学设计 日期:2013-05-08 17:23:16 点击:86 好评:0

    [教材分析]: 本课是一首诗歌。作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚。[教学设想]: 《新课标》指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点...

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