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  • 口语交际《我会画》教学设计 日期:2013-05-09 08:39:19 点击:65 好评:0

    教学内容:人教版第二册复习三口语交际教学目的:1、能凭借三角形、长方形、圆(半圆)三种图形想象,画出新的图画。培养学生的创造想象能力和动手能力。2、能向别人说明自己拼画的内容和解答别人的询问,培养口语表述和互相交流的能力,做到态度大方。教学重...

  • 北师大版小学数学一年级下册教案 第二册教材分析和教学总体思路 日期:2013-05-09 00:14:50 点击:108 好评:0

    第二册教材分析和教学总体思路一、教材分析(一)教学内容:本册教材分为“生活中的数”、“空间与图形”、“统计与实践活动”四大内容。(二)教学要求:1、结合生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程;会数、会读...

  • 小学数学第二教案第三单元(2)课时 图形的拼组(二) 日期:2013-05-09 00:14:46 点击:131 好评:0

    NO:2教学内容: 图形的拼组(二) 教学目标: 1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法,加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系,同时通过对图形的分解与组合,初步发展学生的想象力和创造力。 教学重点: 通过各...

  • 小学数学第二教案第三单元(3)课时 图形的拼组(三) 日期:2013-05-09 00:14:46 点击:123 好评:0

    教学内容:图形的拼组(三) 教学目标: 1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。 2、通过学生动手拼一拼、摆一摆,认识长方体和正方体的特征,能辨认和区别这两种图形。 教学重点:认识长方体和正方体的形状以及特征 教学难点:能辨认和区别 教...

  • 小学数学第二教案第三单元(1)课时 日期:2013-05-09 00:14:45 点击:204 好评:0

    小学数学第二教案第三单元(1)课时 第三单元:图形的拼组单元教学内容: 第三单元(图形的拼组) 单元教材分析: 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了,这里主要是通过...

  • 北师大版一年级数学下册教案 动手做(三) 日期:2013-05-09 00:14:36 点击:200 好评:0

    动手做(三) 〖教学目标〗  1.通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识正方形、长方形、三角形,并初步认识六边形、平行四边形、梯形。   2.能从图案中找出图形,培养辨认图形的能力。   3.会用所学的图形拼出图案,培养欣赏美的能力,体会数学与日常...

  • 北师大版一年级数学下册教案 动手做(二) 日期:2013-05-09 00:14:35 点击:160 好评:0

    动手做(二) 〖教学目标〗  1.通过用七巧板拼、摆图形的活动,初步认识平行四边形,进一步熟悉学过的平面图形。   2.提高学生对生活中各种形象的观察能力、模仿能力和创造能力,发展空间观念。   3.激发数学学习的兴趣,感知数学与生活的密切联系。...

  • 北师大版一年级数学下册教案 认识图形 日期:2013-05-09 00:14:34 点击:79 好评:0

    认识图形 教学目标〗  1.在操作活动中,让学生认识长方形、正方形、三角形、圆,体会“面在体上”。   2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。   3.培养学生的动手操作、思考和探究能力,并发展学生的空间观念。〖教学设计〗(一)活动...

  • 北师大版一年级数学下册教案 动手做(一) 日期:2013-05-09 00:14:34 点击:172 好评:0

    动手做(一) 〖教学目标〗  1.通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形。   2.能对简单图形进行分解与组合。   3.初步培养学生的动手操作能力,发展学生的空间观念和创新意识。〖教学设计〗(一)活动一:折一折   师:首先,请大家拿起面前...

  • 人教版数学第一册教案(新教材):总复习 日期:2013-05-09 00:14:08 点击:191 好评:0

    人教版数学第一册教案(新教材):总复习 复习内容说明:本单元的复习包括本册所学的主要内容。共五部分:20以内的数,20以内的加法和10以内的加减法,认识图形,认识钟表,用数学。总复习的编排注意知识间的内在联系,便于在复习中进行整理和比较,以加深学...

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