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  • 一年级数学教案—第二册认识图形 日期:2013-05-09 00:04:38 点击:162 好评:0

    第二册认识图形教学设计   教学内容:   九年义务教育六年制小学数学(试用)第一册《认识图形》。   教学目标:   1.使学生知道长方形、正方形、三角形、圆形的形状和名称。   2.通过数一数、比一比、量一量、折一折等实际操作活动,使学生初步掌握...

  • 一年级数学教案—第一册认识物体和图形 日期:2013-05-09 00:04:19 点击:143 好评:0

    第一册认识物体和图形“认识物体和图形”教学设计教学内容:认识物体和图形(第32页――――第37页)教材分析:本单元的教学内容包括两个部分:立体图形(长方体、正方体圆柱和球)和平面图形(长方形、正方形、三角形和圆)的初步认识。由于在现实中学生直接...

  • 一年级数学教案—第一册认识图形 日期:2013-05-09 00:04:17 点击:150 好评:0

    第一册认识图形一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初...

  • 一年级数学教案—拼组图形 日期:2013-05-09 00:04:06 点击:129 好评:0

    拼组图形课题:拼组图形教学目标1.通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系.2.通过操作,发展学生的想像力和创造性.3.培养学生的想像力和创新能力.4.通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美.教学重点1.认识长方形、正方形、三角形...

  • 一年级数学教案—认识图形 三角 日期:2013-05-09 00:04:05 点击:176 好评:0

    认识图形 三角课题:三角形 圆形教学目的 1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形.2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想.3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖...

  • 一年级数学教案—认识图形 长方形 正方形 日期:2013-05-09 00:04:04 点击:57 好评:0

    认识图形 长方形 正方形教学目的1.使学生知道长方形、正方形;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形.2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想.3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖国、爱科学的思想教...

  • 一年级数学教案—长方体和正方体的初步认识 日期:2013-05-09 00:03:47 点击:177 好评:0

    长方体和正方体的初步认识教学目标1.使学生直观认识长方体和正方体,初步掌握它们的特征,会辨认这两种图形.2.初步培养学生的动手操作能力、观察比较能力和初步的概括能力.3.激发学生学习兴趣,培养他们的空间观念,体验数学与生活的联系.教学重点初步...

  • 一年级数学教案—圆柱和球的初步认识 日期:2013-05-09 00:03:16 点击:145 好评:0

    圆柱和球的初步认识教学目标1.使学生直观认识圆柱和球,初步掌握它们的特征,会辨析这两种图形.2.初步培养学生的动手操作能力、观察比较能力和初步的概括能力.3.通过教学活动培养学生的创新意识和学习数学的兴趣.教学重点初步掌握圆柱和球的特征,会辨...

  • 一年级数学教案—一年数学下《图形的拼组—立体图形的拼组》教学 日期:2013-05-09 00:03:08 点击:187 好评:0

    一年数学下《图形的拼组—立体图形的拼组》教学设计教学目标 1.通过拼摆,使学生初步感知立体图形之间的关系,培养学生的空间观念。 2.通过观察、操作,使学生初步感知立体图形与平面图形之间的关系,培养学生动手实践的能力。 3.通过小组合作交流,培养学...

  • 一年级数学教案—一年数学下《图形的拼组》教学设计 日期:2013-05-09 00:03:07 点击:102 好评:0

    一年数学下《图形的拼组》教学设计单元教学内容:第三单元(图形的拼组)单元教材分析:这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步...

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