当前位置:主页 > TAG标签 > 习作
  • 《好___》片段赏析 日期:2013-05-08 18:16:14 点击:117 好评:0

    【教例】六年级十二册第二次习作训练《好_______》(浙教版)  师:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现。”今天老师愿和同学们一起来发现美,赞美美的心灵!请同学们来交流一下美的发现。  生:我们班乐侃诚实守信。  生:周浩勤奋好学。  生:奶奶...

  • 我的课余生活 日期:2013-05-08 18:16:13 点击:169 好评:0

    教材分析  本次是记一项活动的习作训练,属于记叙事情一类的。从题目看,限定写“课余“的某种生活。“习作提示”、中说:我们的课余生活丰富多彩,下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是  课余生活。本次习作有三点突出的要求2第一要选好事例,应该在真实的...

  • 改革作文批改模式培养学生自改能力 日期:2013-05-08 18:16:05 点击:118 好评:0

    改革作文批改模式培养学生自改能力福建省连城县罗坊中心小学黄水林小学语文课程标准对学生作文训练提出了明确要求,特别是学生自改作文能力的训练,对中年级提出:“能修改有明显错误的句子”、“学习从内容、此举、标点等方面修改自己的作文”;对高年级提出...

  • 全程指导作文教学法的诞生(四) 日期:2013-05-08 18:16:03 点击:82 好评:0

    我的作文教学研究及指导故事系列之三十九全程指导作文教学法的诞生(四)  就在这个时候,我在《小学语文教学》刊物上,看到了郭根福老师的一篇关于作文教学的文章,题目大概是“作文教学几步”。我看了这篇文章,一下子兴奋起来:我正在作着呀?而且,我的...

  • 优化电教手段提高作文教学质量 日期:2013-05-08 18:15:58 点击:147 好评:0

    作文教学是语文教学的重要组成部分。如何解决目前学生作文难的问题,以逐步提高学生的作文水平,根据小学语文教学大纲提出的“作文教学从内容入手”,引导学生把看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”的要求,通过尝试,我...

  • 听课札记(一) 日期:2013-05-08 18:13:51 点击:140 好评:0

    “春天的发现”是二年级实验教材的口语交际课。一位普通班的老师以这个为题上了一节二年级习作研究课。这节课中体现出一些好的习作理念值得称道。一、 走出课堂四十分钟课前老师带领学生走进大自然,去发现春天,去感受春天,去体验春天,把习作与学生的生活...

  • 在“对话”中展现习作训练的多维性 日期:2013-05-08 18:13:45 点击:199 好评:0

    在“对话”中展现习作训练的多维性——苏教版第十一册语文“习作4”教学设计湖北省枝江市安福寺镇中心小学谢远品443211“秋天的……”是苏教版第十一册语文“习作4”的训练内容。从安排上看,本次习作训练体现了时令(季节)性,并且安排在学习《埃及的金字塔...

  • 《好___》片段赏析 日期:2013-05-08 17:25:41 点击:81 好评:0

    【教例】六年级十二册第二次习作训练《好_______》(浙教版) 师:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现。”今天老师愿和同学们一起来发现美,赞美美的心灵!请同学们来交流一下美的发现。...

  • 毕业班语文复习计划 日期:2013-05-08 17:23:57 点击:105 好评:0

    毕业班语文复习计划文章作者:hebin7766 文章加入时间:2005年7月20日14:30毕业班语文复习计划 小学语文是义务教育阶段的一门基础学科,担负着全面提高学生语文素养的重任。经过六年的学习,大多数学生已具备了一定的语文素养,但是由于学生的个体差异,导致...

  • 新人教版小学四年级下期语文教案《语文园地五》教学设计 日期:2013-05-07 19:30:08 点击:110 好评:0

    《语文园地五》教学设计 ●教学目标 ①继续深化学生对生命的理解和认识,激发对生命的思考和热爱。 ②在口语交际和习作的过程中,进一步提高口头和书面的表达能力。 ③发现并总结体会句子含义的方法,培养学生良好的阅读习惯。 ④积累关于生命的名言警句。 ⑤...

推荐内容
  • 比一比

    11月15日,婺城中学启动了“阳光体育周”活动。此次活动是为了让学生走出课堂,走向操...

  • 半数学生不喜欢家长

    魏书生陈晓艳同学的母亲:您好!您来信写了一件使您伤心的事:您每天起早贪黑照顾晓艳...

  • 老师的三重收获

    尽管生活清苦,绝大部分教师以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心付颗颗...

  • 独特的育人交响曲

    --谈魏书生对德育规律的运用康俊杰眼下,学生的“调皮”“不听话”常使我们这些人民...

  • 魏书生的做人哲学

    蔡政权知识经济时代的到来,对教育的要求将会更高,教育的高标准,首先要教师的高素质...

  • 魏书生的理论和实践

    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...