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  • 11《美丽的小路》 日期:2013-05-08 17:37:09 点击:186 好评:0

    课前透视  这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生动有趣,人物角色较多,教师要加强朗读训练指导。另外第八自然段“鸭先生的话”有可能是学...

  • 11《美丽的小路》片断赏析 日期:2013-05-08 17:36:25 点击:145 好评:0

    【片段一】   师:咱们昨天刚认识的几位朋友也来到了这里,谁来跟他们打个招呼吧.(课件出示:鸭先生兔   姑娘鹿先生)   生:你们好!三位朋友.   生:你好,鹿先生!你好,鸭先生!你好,兔姑娘.   生:Hoole!鸭先生……   师:请小朋友们用自己喜欢的方...

  • 一年级语文教案—《美丽的小路》教学设计之三 日期:2013-05-08 14:29:17 点击:127 好评:0

    《美丽的小路》教学设计之三黄鹂小学 韩萍萍一、学习目标:   1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。   3.有爱护环境卫生的愿望和行动。  二、教学重点...

  • 一年级语文教案—11《美丽的小路》 日期:2013-05-08 13:41:55 点击:99 好评:0

    11《美丽的小路》课前透视  这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境,文中情境优美,语言生动有趣,人物角色较多,教师要加强朗读训练指导。另外第八自然段“鸭先生...

  • 一年级语文教案—11《美丽的小路》片断赏析 日期:2013-05-08 13:41:55 点击:61 好评:0

    11《美丽的小路》片断赏析【片段一】   师:咱们昨天刚认识的几位朋友也来到了这里,谁来跟他们打个招呼吧.(课件出示:鸭先生兔   姑娘鹿先生)   生:你们好!三位朋友.   生:你好,鹿先生!你好,鸭先生!你好,兔姑娘.   生:Hoole!鸭先生……   师:...

  • 一年级语文教案—11《美丽的小路》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:41:54 点击:162 好评:0

    11《美丽的小路》教学设计之二一、背景材料    课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,不美的行为会破坏美丽的环境。  二、教学难点:    课文的第八自然段。  三、课前准备:   1、学生自制...

  • 一年级语文教案—11《美丽的小路》教学设计之三 日期:2013-05-08 13:41:53 点击:95 好评:0

    11《美丽的小路》教学设计之三一、学习目标:   1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。   2.正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。   3.有爱护环境卫生的愿望和行动。  二、教学重点:    认...

  • 一年级语文教案—11《美丽的小路》第二课时 日期:2013-05-08 13:41:52 点击:125 好评:0

    11《美丽的小路》第二课时一、复习巩固生字(摘五彩苹果)  小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢?大家说11《美丽的小路》,那么你们们还想不想继续学习呀!(板书)  上节课呀!同学们学习的很好,为了奖励大家,老师给你们带来了许多苹果,你们想要吗?...

  • 一年级语文教案—11《美丽的小路》教学设计之四 日期:2013-05-08 13:41:51 点击:63 好评:0

    11《美丽的小路》教学设计之四教材分析:  课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受,告诉大家要保持环境卫生,才有美好的生活。课文语言生动活泼,每个小动物的语言、动作都富有性格特征和戏剧化的效果,适宜分角色朗读,在演读课文中...

  • 一年级语文教案—美丽的小路 日期:2013-05-08 13:34:16 点击:197 好评:0

    美丽的小路教学目标:  1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。  2、抓住描写““美丽的小路”的失与回的语句,体会每个角色的语气,练习正确流利有感情的朗读课文。  3、有爱护环境卫生的愿望和行动。教学重点:  识记生字,有感情的...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...