当前位置:主页 > TAG标签 > 燕子
  • 一年级语文教案—16《要下雨了》教学设计之五 日期:2013-05-08 13:41:30 点击:133 好评:0

    16《要下雨了》教学设计之五【教学要求】  1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。  2.理解课文内容,让学生知道下雨前会出现燕子低飞,鱼游出水面,蚂蚁搬家这三种现象,并初步知道产生这些现象的原因,激发学生观察大...

  • 一年级语文教案—16《要下雨了》教学设计之六 日期:2013-05-08 13:41:29 点击:136 好评:0

    16《要下雨了》教学设计之六《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文,用浅显的文字,生动形象地揭示了事物之间的内在因果...

  • 一年级语文教案—16《要下雨了》教学设计之七 日期:2013-05-08 13:41:28 点击:102 好评:0

    16《要下雨了》教学设计之七课前透视  这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化,并做好记录。培养学生在生活中学语文用语文的能力。  由于以前教学...

  • 一年级语文教案—16《要下雨了》教学设计之十 日期:2013-05-08 13:41:26 点击:119 好评:0

    16《要下雨了》教学设计之十教学目标:   1 懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。   2 学会本课12个生字,理解新词意思。   3 正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分  教学时间:2课时...

  • 一年级语文教案—16《要下雨了》教学设计之十二 日期:2013-05-08 13:41:24 点击:134 好评:0

    16《要下雨了》教学设计之十二学习目标:   1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。   2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。   3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。  学习重点...

  • 一年级语文教案—16《要下雨了》第一课时 日期:2013-05-08 13:41:23 点击:166 好评:0

    16《要下雨了》第一课时[教材版本]   小学义务教育第一册33《要下雨了》  [教材分析]   《要下雨了》是义务教育六年制小学语文教科书第二册的一篇生动有趣的童话故事,用浅显的文字,生动形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,通过小白兔去河边田...

  • 一年级语文教案—17《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计之二 日期:2013-05-08 13:41:15 点击:180 好评:0

    17《小壁虎借尾巴》第二课时教学设计之二教学目标:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。   2、理解课文内容,了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及小壁虎尾巴可以再生的特点。  课前准备:4种动物的图片,幻灯片;小黑板。 ...

  • 一年级语文教案—16《要下雨了》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:37:41 点击:96 好评:0

    16《要下雨了》教学设计之二教学目的  1、学会本课的11个生字和用生字组成的新词。  2.理解课文内容,使学生知道燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。  3.正确、流利、有感情地分...

  • 一年级语文教案—要下雨了 日期:2013-05-08 13:36:27 点击:127 好评:0

    要下雨了教案示例16、要下雨了教学目标:1.学会9个生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。2.朗读课文,了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的,认识夏季下雨...

  • 一年级语文教案—语文教案-要下雨了 日期:2013-05-08 13:30:34 点击:82 好评:0

    语文教案-要下雨了教案示例16、要下雨了教学目标:1.学会9个生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。2.朗读课文,了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的,认...

推荐内容
  • 比一比

    11月15日,婺城中学启动了“阳光体育周”活动。此次活动是为了让学生走出课堂,走向操...

  • 半数学生不喜欢家长

    魏书生陈晓艳同学的母亲:您好!您来信写了一件使您伤心的事:您每天起早贪黑照顾晓艳...

  • 老师的三重收获

    尽管生活清苦,绝大部分教师以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心付颗颗...

  • 独特的育人交响曲

    --谈魏书生对德育规律的运用康俊杰眼下,学生的“调皮”“不听话”常使我们这些人民...

  • 魏书生的做人哲学

    蔡政权知识经济时代的到来,对教育的要求将会更高,教育的高标准,首先要教师的高素质...

  • 魏书生的理论和实践

    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...