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  • 4《登鹳雀楼》教学设计之四 日期:2013-05-08 17:46:05 点击:171 好评:0

    教学目标:   1、学习本课生字,读准字音,读通诗句。   2、理解诗中重点词句,体会诗人的感情。   3、有感情地朗读背诵这首诗。  教学难点、重点:   1、弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。   2、指导朗读。  教学准备:...

  • 第一册第一单元汉语拼音2 - 小学一年级语文教案 日期:2013-05-08 17:45:16 点击:154 好评:0

    教案示例1教学目标1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。3.学会使用四线格。重点教会学生读准iuü三个单韵母的音。难点学会iuü的四声,读好二、三声。教学过程第一课时教学目标1.学会i、u、...

  • 第一册第一单元汉语拼音2 - 小学一年级语文教案 日期:2013-05-08 17:43:26 点击:125 好评:0

    教案示例1教学目标1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。3.学会使用四线格。重点教会学生读准iuü三个单韵母的音。难点学会iuü的四声,读好二、三声。教学过程第一课时教学目标1.学会i、u、...

  • 11《你姓什么》 日期:2013-05-08 17:38:06 点击:124 好评:0

    一、教学目标:   1、初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。   2、能读背儿歌,理解最后一节的意思。   3、认识儿歌第二节的八个词组,认识弓字旁,学会书写“姓、李、黄、百”。  二、教学重点和难点:   重点:读准“王、黄、吴、胡”的读...

  • 《你姓什么》教学设计之一 日期:2013-05-08 17:37:03 点击:54 好评:0

    《你姓什么》教学设计之一作者:余杭实小 一、教学目标:1、初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。2、能读背儿歌,理解最后一节的意思。3、认识儿歌第二节的八个词组,认识弓字旁,学会书写“姓、李、黄、百”。二、教学重点和难点:重点:读准“王、黄、吴...

  • 一年级语文教案—《春笋》教学设计之二 日期:2013-05-08 13:44:11 点击:192 好评:0

    《春笋》教学设计之二教学要求:1、学会本课生字,认识4个新偏旁,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、知道春笋具有冲破重重障碍、不断向上生长的特点。教学重点、难点:第二自然段是教学重点,要通过朗读体会春笋顽强生...

  • 一年级语文教案—11《你姓什么》 日期:2013-05-08 13:40:27 点击:96 好评:0

    11《你姓什么》一、教学目标:   1、初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。   2、能读背儿歌,理解最后一节的意思。   3、认识儿歌第二节的八个词组,认识弓字旁,学会书写“姓、李、黄、百”。  二、教学重点和难点:   重点:读准“王、黄...

  • 一年级语文教案—4《登鹳雀楼》教学设计之四 日期:2013-05-08 13:39:39 点击:87 好评:0

    4《登鹳雀楼》教学设计之四教学目标:   1、学习本课生字,读准字音,读通诗句。   2、理解诗中重点词句,体会诗人的感情。   3、有感情地朗读背诵这首诗。  教学难点、重点:   1、弄懂每个词,理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。   2、...

  • 一年级语文教案—第一册第一单元汉语拼音2 日期:2013-05-08 13:36:34 点击:69 好评:0

    第一册第一单元汉语拼音2教案示例1教学目标1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。3.学会使用四线格。重点教会学生读准iuü三个单韵母的音。难点学会iuü的四声,读好二、三声。教学过程第一课...

  • 一年级语文教案—语文教案-汉语拼音。识字。听话说话3 日期:2013-05-08 13:31:30 点击:89 好评:0

    语文教案-汉语拼音。识字。听话说话3 汉语拼音识字听话说话3  教学目标:  1、学会b、p、m、f四个声母,能认清形,读准音。  2、学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音,会拼读b、b、p、mā、m等音节。  3、初步学会读轻声。  4、会在四线格里照样子...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...