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  • 六年级语文教案—语文教案-《学弈》的教学设计 日期:2013-05-08 23:14:18 点击:119 好评:0

    语文教案-《学弈》的教学设计 25《学弈》的教学设计教学要求:   1.学生通过教师引导、小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容并用自己的话讲讲。   2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中...

  • 学弈 日期:2013-05-08 23:13:28 点击:89 好评:0

    第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思。2.练习朗读。熟读课文。教学过程 :一、激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《》。2.读课题,解题。什么是?请同学们通过阅读预...

  • 25 学弈 日期:2013-05-08 23:03:38 点击:148 好评:0

    25学弈第一课时教学目的:  1.学习本课生字,理解词语的意思。  2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入  1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。  2.读课题,解题。  什...

  • 六年级语文上册《学弈》教学设计 日期:2013-05-08 22:59:26 点击:197 好评:0

    第一课时  教学目的:   1.学习本课生字,理解词语的意思。   2.练习朗读。熟读课文。  教学过程:  一、激趣导入   1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。   2.读...

  • 《学弈》教学设计 日期:2013-05-08 22:58:30 点击:125 好评:0

    《学弈》教学设计之二佚名 第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思。2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。2.读课题,解题...

  • 《学弈》教学设计 日期:2013-05-08 22:58:15 点击:82 好评:0

    《学弈》教学设计之三汉阳区翠微小学 陈晶 [说明:陈晶老师(翠微路小学)主讲的《学弈》一课获汉阳区小学语文二至五年级“四优”(优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件)竞赛一等奖。] 教学要求:1.学生通过教师引导、小组自主合作,能根据课后注释疏通全...

  • 学弈 - 小学六年级语文教案 日期:2013-05-08 22:56:45 点击:63 好评:0

    第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思。2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。2.读课题,解题。什么是学弈?请同学们通过...

  • 学弈 日期:2013-05-08 22:45:14 点击:61 好评:0

    第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思。2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。2.读课题,解题。什么是学弈?请同学们通过...

  • 语文教案-学弈 日期:2013-05-08 22:42:45 点击:124 好评:0

    学弈第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思。2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。2.读课题,解题。什么是学弈?请同学们...

  • 25 学弈 日期:2013-05-08 22:41:53 点击:175 好评:0

    25学弈第一课时教学目的:  1.学习本课生字,理解词语的意思。  2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入  1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。  2.读课题,解题。  什...

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