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  • 《认一认5》教学设计之一 日期:2013-05-08 17:37:16 点击:83 好评:0

    《认一认5》教学设计之一佚名 教学要求:认识16个汉字教学过程:一、审题读题。1.教师读题。2.说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。二、指导1.看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?2.范读,指名...

  • 《口耳目》 日期:2013-05-08 17:35:08 点击:77 好评:0

  • 天上 水中 地下 日期:2013-05-08 17:30:40 点击:120 好评:0

    教学目标 : 1、学会“天”“上”“水”“中”“下”5个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。...

  • 雪地里的小画家 日期:2013-05-08 17:30:01 点击:179 好评:0

    教师姓名:刘春梅教材版本:北师大版学科课程: 语文 课题名称:14、《雪地里的小画家》第1册第六单元第一节第一课时教案描述:1、教学重点:学会本课8个一类字、认记一类字的字形,体会字义。2、教学难点 :字理识记“竹、马”教案关键字:...

  • 足走左右 日期:2013-05-08 17:29:44 点击:135 好评:0

    足走左右-------------------------------------------------------------------------------- http://dzzgx.126.com 张广祥主页、中国 语文 名网“中学 语文 在线” 一、教学目标 学会“足、走、左、右”4个字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。...

  • 同声旁 认一认 日期:2013-05-08 17:29:41 点击:96 好评:0

    同声旁认一认小学 语文 教案 教学目标 :使学生掌握形声字的发音规律,知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。 ...

  • 一年级语文教案—28《龟兔赛跑》 日期:2013-05-08 13:40:14 点击:64 好评:0

    28《龟兔赛跑》教学目标:使学生掌握形声字的发音规律,知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。  (1)利用已学习过的声旁,能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城、诚八个汉字及其相关的词组。  (2)过分析字形了解字义,能辨别具有相同声旁的汉字,并能对...

  • 一年级语文教案—《识字学词学句(二)4》 日期:2013-05-08 13:37:45 点击:166 好评:0

    《识字学词学句(二)4》教学目标:   1.学会本课13个生字,掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。   2.正确、流利地朗读句子。  教学过程:  一、复习导入   1.抽读学过的生字卡片并口头组词。 ...

  • 一年级语文教案—下学期 识字学词学句(二)4 日期:2013-05-08 13:36:24 点击:180 好评:0

    下学期 识字学词学句(二)4教案示例识字学词学句(二)4教学目标:1.学会本课13个生字,掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2.正确、流利地朗读句子。教学过程:一、复习导入1.抽读学过的生字卡片并口头组词...

  • 一年级语文教案—语文教案-下学期 识字学词学句(二)4 日期:2013-05-08 13:30:35 点击:181 好评:0

    语文教案-下学期 识字学词学句(二)4教案示例识字学词学句(二)4教学目标:1.学会本课13个生字,掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2.正确、流利地朗读句子。教学过程(www.3edu.net):一、复习导入1.抽...

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    王云玲(摘自《沈阳师范学院学报》(社科版)1992.2)...